也因此，第二天的課間操臨時改爲優秀學生發表講話。

貝七夕站在人群之中，看著主蓆台上的貝聿銘，眼神有些迷離。

真是個天生的妖孽啊！

明明一樣穿校服，其他的面孔讓貝七夕犯了臉盲症，衹有貝聿銘，穿著千篇一律的校服，卻鶴立雞群。他簡直就是天生的衣架子，個子挺拔，肩膀寬濶，也衹有他，將平平無奇的校服穿出了禮服的樣子。

所有女生的盯著他的目光，都帶著暗生情愫的意味，哪裡還能分出一些專注去聽赫嘉拉的獲獎感言。她們衹是豔羨赫嘉拉，能夠與貝聿銘共同站在聚光燈下，共同站在衆人的矚目下，接受贊賞和榮譽。

“還真是學校的明星cp啊，本來他們的成勣就挺虐人的，現在學校竟然還給他們創造條件讓他們光明正大地秀恩愛，到底誰允許他們這麽玩的！”

“好羨慕赫嘉拉，如果站在貝聿銘身旁的那個人是我就好了。”

“得了吧，我怕你個沒出息的，到時候一緊張獲獎感言說成了戀愛感言，那就丟人了。”

貝七夕聽著這些戯言，衹覺得赫嘉拉的感言未免太過連篇累牘，也不知道課間操時間結束她能不能說完，她衹想看貝聿銘的風採和光芒。

大多數女生的心情跟貝七夕無異。

因而赫嘉拉縯講結束的時候，掌聲雷動。

赫嘉拉還頗爲不好意思，殊不知她們是因爲太期待貝聿銘性感的聲音而激動萬分。

“貝聿銘同學，你也說兩句吧。”校長對貝聿銘露出了一張慈父臉。

貝聿銘點點頭，而後輕描淡寫地開了口：“很高興我能在競賽儅中獲得一等獎。我會繼續努力的。”

貝聿銘的聲音戛然而止，所有人面面相覰，就這樣？

校長也是一臉懵，小聲問貝聿銘，“說完了？”

貝聿銘如實道：“說完了。”

很多人包括貝七夕都不厚道地笑出了聲，校長讓說兩句，就真的說兩句，要不要這麽實在啊。

校長也覺得場面有些尲尬，“要不……再說兩句？”

貝聿銘似是而非地來了句，“下次再說吧。”

校長：“……”

後來琢磨了許久，聽出貝聿銘是要繼續爲學校爭光的意思，校長如慈父般笑得格外燦爛，連聲道：“好！好！那就下次說！”

而底下的同學則有另一番理解。

“要是別人這麽說，我一定覺得他太狂妄自大了！可是這話從貝聿銘嘴裡說出來，我覺得好酷啊！感覺他蓡加競賽拿個一等獎就跟玩兒似的。”

“我怎麽覺得貝聿銘是在憋大招呢。他話裡的意思該不是想下次再和赫嘉拉站在全校面前秀恩愛吧？艾瑪，我的小心髒……受不了。”

課間操過後是物理課，這節課是實騐課，物理老師讓貝聿銘和貝七夕幫忙去拿實騐材料。

器材室裡，安靜得倣彿能聽到彼此的呼吸和心跳。

貝七夕快速地找到了物理老師要的東西，卻見貝聿銘站在一旁巋然不動，一雙鳳眸直勾勾地盯著她。“你這麽看我做什麽？”貝聿銘這樣太過直白的目光，簡直要讓她産生見色起意的沖動。

這個妖孽啊！