男生们早已习惯这个过程，他们非常认真，且毫不拖泥带水。

  完成固定训练后，他们还会拿起自己的文件板，写下一些东西。

  文成业和别人站得很远，但也把这些都看在眼里。

  场上其他同学跑动快速，传接球流畅，他仿佛很不能理解，为什么他们能打出这样的配合？

  他的神情越来越凝重。

  “想再试试吗？”不知何时，王法站到文成业身后，这么问道。

  文成业蓦地看向教练，没有说话。

  像是不愿意服输，或者任何男生都不能接受同伴嘲笑和奚落，文成业最终抱起足球，站了起来。

  文成业重回训练场后，好像想明白怎么对付秦敖。

  他直接一脚长传，大开大合，掌握球场主动权，把队友当狗一样调度。

  秦敖不服气，立刻还以颜色。

  原本的攻防转换演练，不知不觉就变成追赶长传球的练习。

  王法也不叫停，任由训练发展到一个全新的方向。

  因文成业“遭殃”的球员，不止秦敖和付新书。作为三人小组对手的同学们，也“有难同当”。

  文成业长传时，秦敖必须像疯狗一样狂奔，追赶足球。相应的，防守队员也必须跟着跑，否则防守失败。

  而当秦敖取得球权，也同样用长传球还以颜色。文成业不想输，同样跑得形象全无。

  盯防他的球员被全场调动，一时间，场上不再是冷静克制的传接球，大家都血气方刚，冲得热火朝天。

  理论上，其实大家没必要这么较劲。但在这种情境下，学生们谁都不想输。

  他们既然不想看到足球因自己跑动不到位而被截下，更不想眼睁睁看着足球飞出边界，被传球者嘲笑。

  文成业的存在，让林晚星想起经典的“鲶鱼效应”。

  沙丁鱼容易缺氧而死，当时挪威人想尽办法，要把打捞来的沙丁鱼活着带回港口。

  后来渔民在沙丁鱼里投放了鲶鱼，因为鲶鱼会吃其他鱼类，搅得雨槽中其他沙丁鱼不得安宁，使沙丁鱼大量存活下来。

  文成业差不多就是这样的存在，他把球队里其他同学，碾得筋疲力竭。

  “在锻炼长传球和追长传球能力的同时，也使球员们跑动距离和跑动时间比以往训练有了大幅提升。”

  以上，就是王法同志在她上班前，为宽慰她放心，做的总结陈述。

  林晚星其实也没什么不放心的。

  秋末时，天黑得很早。

  林晚星下班回家，推开天台门，冷风扑面而来。

  天台上一幅萧瑟景象，她不由得拢了拢衣衫。

  天台上静悄悄的，穿过拥挤的小菜园，她才意识到问题究竟出在哪里。

  以往这是饭点，学生们做饭的做饭，种菜的种菜，总是非常忙碌。

  而今天，他们直接摆烂。

  林晚星停下脚步，

  天之间台上的木沙发上、长椅上、旧轮胎上……全都躺满了人。

  学生们看起来累的够呛，以至于都没人做饭了。

  王法屋里的灯亮着，应该在洗澡。

  林晚星放下包，肚子饿得咕咕叫。她跑到厨房，先是开锅检查了下炉子上炖的牛腩。

  香气扑鼻，牛腩炖得烂烂得。林晚星拿起筷子，想试试口感，瞬间收到了秦敖同学冰冷的视线。

  她只能讪笑了下。

  “老师你是想偷吃吗？”秦敖很敏锐。

  “不啊，我是想看看肉有没有烂。”

  “戳一下不就行了？”

  “哦！”

  林晚星尴尬地戳了戳牛腩。

  满地学生们，大部分人虽然不说话，却都盯着她的一举一动。

  林晚星只能咽了口口水，拿起一旁挂着的每日菜单和当值厨师表，看了起来。

  那么今天负责做饭呢？

  翻过一页纸，好巧不巧，今天值日的是秦敖、付新书……

  和足球训练分组一样，很是有缘。